2 Schülerinnen der 5C präsentierten am 24.05 im Mumok, dass im Zuge vom Kunst- und Informatikunterricht erstellte Kunstprojekt „Climate Responsive Flower Garden“. Im Rahmen der Ausstellung Cultural Collisions – Energiequellen der Zukunft, wurden Klassenkunstprojekte zum Thema Klimawandel und erneuerbarer Energien von mehreren Schulen ausgestellt. Die Schüler*innen erstellten einen Miniatur-Blumengarten mit echten Blumen. Die Blumen reagieren dabei in Echtzeit auf die Umweltbedingungen und dienen als Metapher für die Zerbrechlichkeit von Ökosystemen, die vom Klimawandel betroffen sind. Zu Beginn bekamen die SchülerInnen im Kunstunterricht die Aufgabe, Blumentöpfe thematisch zu gestalten. Darauf aufbauend wurde dann im Informatikunterricht ein Mikrokontroller so programmiert, dass die 25 LED Lampen auf der Grundlage von Echtzeit-Klimadaten wie Lichtintensität und Feuchtigkeit der Erde ein gewisses Symbol ausgeben, was zum Stil des Topfes passt.
